Folheto

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              BR DFFUNAI RJMI BIB-FOL-F3176 / 2012 · Item · 2012
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              Plano de ação do povo indígena Wayampi resultado das discussões de cinco oficinas e de reuniões em algumas aldeias, feitas na etapa final do projeto sobre direitos culturais

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              BR DFFUNAI RJMI BIB-FOL-F3181 / 2013 · Item · 2013
              Part of Bibliográfico

              A presente publicação tem como objetivo apresentar diretrizes da Fundação Nacional do Índio - FUNAI sobre a construção e implementação de Planos de Gestão Territorial e Ambiental de Terras Indígenas - PGTAs, previstos no Plano Plurianual do Governo Federal - PPA 2012-2015 - Programa Proteção e Promoção dos Direitos dos Povos Indígenas, em conformidade com os acordos institucionais realizados com o Ministério do Meio Ambiente - MMA e com o Comitê Diretor no âmbito do Projeto Gestão Territorial e Ambiental Indígena - GATI

              BR DFFUNAI RJMI BIB-FOL-F3190 / 1991 · Item · 1991
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              O antropólogo Eduardo Galvão, em 1951, acompanhado de sua esposa, subiu o Rio Negro para dar continuidade a seus estudos de mudança cultural. Chegou a Manaus no dia 13 de setembro e aí permaneceu até o dia 2 de outubro aguardando transporte e fazendo preparativos para a viagem. Nesse meio tempo deixou sob a forma de diário, notas, impressões e reflexões a realidade que estava vivenciando. Como são dados cheios de humor, atualidade e veracidade, além de inéditos, resolvemos transcrevê-los nessa homenagem que se faz a Expedito Arnaud. Os dados da pesquisa (1951 e 1954) encontram-se arquivados no Museu Goeldi

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              Um só Deus criador
              BR DFFUNAI RJMI BIB-FOL-F2855 / 2012 · Item · 2012
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              Artigo contendo a experiência de trabalho missionário de Frank Tiss com o povo indígena Kulina

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              BR DFFUNAI RJMI BIB-FOL-F3200 / 2017 · Item · 2017
              Part of Bibliográfico

              Este artigo, realizado no âmbito da atividade de orientação sobre pesquisa relacionada aos saberes indígenas e suas práticas documentárias, busca abordar alguns aspectos do pensamento do filósofo Gilbert Simondon, em compreendê-lo como teórico fundamental para o desenvolvimento do conceito de individuação, a ser trabalhado na experiência dos indígenas, de objetos técnicos apropriados por estes e, igualmente, os transformando continuamente

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              BR DFFUNAI RJMI BIB-FOL-F3208 / 2017 · Item · 2017
              Part of Bibliográfico

              O presente artigo apresenta algumas iniciativas do Programa de Documentação de Línguas e Culturas Indígenas - PROGDOC, organizador pelo Museu do Índio/Fundação Nacional do Índio em parceria com a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura - UNESCO e pelos centros de documentação em áreas indígenas. O trabalho terá como objetivo principal abordar as transformações da memória indígena: da memória oral, deslocando pela memória documental fomentada pelo Estado e a memória auto-referente, na qual os retratados são os mesmos que realizam a ação documentária, ou seja, os próprios povos indígenas. O contexto político-institucional que ensejou o Programa também será discutido

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              BR DFFUNAI RJMI BIB-FOL-F3211 / 2018 · Item · 2018
              Part of Bibliográfico

              O trabalho apresenta a organização dos acervos de natureza etnológica e a forma pelas quais instituições tem se reinventado com o objetivo de assegurar uma organização do conhecimento coadunado aos anseios de povos antes alijados do centro decisório de poder, no caso, os povos indígenas. O objeto do estudo é realizar uma reflexão sobre o caminho percorrido do poderio organizacional do Estado até o processo atual de (des) organização do conhecimento dos arquivos indígenas

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              BR DFFUNAI RJMI BIB-FOL-F3219 / 2011 · Item · 2011
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              O trabalho de conclusão de curso em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) aborda como o Estado brasileiro por meio de políticas públicas está implementando diretrizes de preservação e memória de línguas indígenas ameaçadas de extinção no âmbito do Projeto de Documentação de Línguas Indígenas (PRODClin) realizado pelo Museu do Índio em parceria com a UNESCO

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              BR DFFUNAI RJMI BIB-FOL-F3237 / 2018 · Item · 2018
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              Uma das principais funções do Estado brasileiro por meio do seu órgão indigenista, a Fundação Nacional do Índio - FUNAI, no que tange a gestão pública é a gerência das informações sob a sua responsabilidade. Desta maneira, a FUNAI cumpre o seu papel de defender e ofertar subsídios à ação indigenista de cunho estatal. Este paper problematiza de que modo o Estado brasileiro tem realizado esforços no sentido de imprimir um modelo mais gerencial para a gestão de informações sobre os povos indígenas, atravessando dilemas de outrora, pautada em práticas clientelísticas e/ou na execução de políticas públicas de modo improvisado e emergencial e das inovações realizados em tempo mais presente

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              O pai da mata
              BR DFFUNAI RJMI BIB-FOL-F3247 / 2014 · Item · 2014
              Part of Bibliográfico

              Este livro apresenta o trabalho da professora Lídice Juruna Arara da aldeia Terra Wangã

              BR DFFUNAI RJMI BIB-FOL-811.87 / M986 / 2022 · Item · 2022
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              Relato da experiência à frente do Grupo de Trabalho Mundial da Década das Línguas Indígenas e do projeto "Vitalização da Língua Kokama"

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              Coras
              BR DFFUNAI RJMI BIB-FOL-F1534 / 2004 · Item · 2004
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              Huaves
              BR DFFUNAI RJMI BIB-FOL-F1537 / 2003 · Item · 2003
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              BR DFFUNAI RJMI BIB-FOL-F0430 / 1995 · Item · 1995
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              "Historinhas Indígenas da Floresta" é mais um livro didático criado pelos professores indígenas durante atividades de formação em magistério visando atender às necessidades dos alunos das suas escolas. O livro apoia o aprimoramento de competências linguístico-cognitivas gerais, promovendo o desenvolvimento da capacidade de compreensão e expressão de variados tipos de textos orais e escritos produzidos em línguas indígenas e em língua portuguesa.