Curitiba
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Livro de poesias sobre os povos indígenas e sua resistência
Sans titreO estudo trata sobre a diversidade do olhar, ao pesquisar índios de cultura predominantemente oral e universitários não indígenas de cultura predominantemente letrada
Sans titreNa publicação consta ensaios e estudos de caráter interdisciplinar
Sans titreA adoção de padrões para a elaboração de documentos científicos é de fundamental importância para as Instituições de Ensino Superior. Por este motivo os bibliotecários do Sistema de Bibliotecas da UFPR procuram estudar continuamente este tema e assim acompanhar as alterações necessárias ao seu desenvolvimento, em âmbito nacional e internacional
Sans titreA adoção de padrões para a elaboração de documentos científicos é de fundamental importância para as Instituições de Ensino Superior. Por este motivo os bibliotecários do Sistema de Bibliotecas da UFPR procuram estudar continuamente este tema e assim acompanhar as alterações necessárias ao seu desenvolvimento, em âmbito nacional e internacional
Sans titreA adoção de padrões para a elaboração de documentos científicos é de fundamental importância para as Instituições de Ensino Superior. Por este motivo os bibliotecários do Sistema de Bibliotecas da UFPR procuram estudar continuamente este tema e assim acompanhar as alterações necessárias ao seu desenvolvimento, em âmbito nacional e internacional
Sans titreA presente obra analisa o tratamento legal das questões afetas aos indígenas e suas comunidades. Cuida da evolução da legislação nacional sobre os índios, com a análise das normas relacionadas aos índios editadas desdes o descobrimento do Brasil até a Constituição de 1988
Sans titreO livro trata de uma produção conjunta de um coletivo de pesquisadores que, de diferentes maneiras e em momentos diversos, vêm escrevendo sobre o tema das memórias e dos patrimônios indígenas
Sans titreA adoção de padrões para a elaboração de documentos científicos é de fundamental importância para as Instituições de Ensino Superior. Por este motivo os bibliotecários do Sistema de Bibliotecas da UFPR procuram estudar continuamente este tema e assim acompanhar as alterações necessárias ao seu desenvolvimento, em âmbito nacional e internacional
Sans titreEstuda as relaçOes de trabalho que envolvem índios e brancos no Paraná. Destaca o conhecimento da realidade brasileira a partir da penetração do capitalismo no meio rural
Sans titreAnalisa a população pré-histórica do litoral do Paraná e os Sambaquis, sob o ponto de vista histórico e arqueológico. Mostra as possibilidades e dificuldades de aplicação do método quantitativo na análise da população pré-histórica
Sans titreFolheto contendo contos dos índios Guarani, Kaingang, Waurá e Wayana
A adoção de padrões para a elaboração de documentos científicos é de fundamental importância para as Instituições de Ensino Superior. Por este motivo os bibliotecários do Sistema de Bibliotecas da UFPR procuram estudar continuamente este tema e assim acompanhar as alterações necessárias ao seu desenvolvimento, em âmbito nacional e internacional
Sans titreA adoção de padrões para a elaboração de documentos científicos é de fundamental importância para as Instituições de Ensino Superior. Por este motivo os bibliotecários do Sistema de Bibliotecas da UFPR procuram estudar continuamente este tema e assim acompanhar as alterações necessárias ao seu desenvolvimento, em âmbito nacional e internacional
Sans titreO objetivo do livro é discutir uma questão das mais importantes da atualidade, que é o igualitarismo. Colocado como ponto central em vários aspectos sociais e culturais, e amplamente celebrado como uma conquista do mundo moderno, vê-se que a dificuldade de compreender as várias dimensões do igualitarismo ainda está longe de ser superada
Sans titreNa publicação consta os relatórios de ações judiciais analisadas e estudos de casos no que diz a temática indígena
Sans titreOs textos reunidos neste Caderno Temático expressam diferentes olhares sobre as populações indígenas territorializadas no Estado do Paraná e a educação escolar no interior das Terras Indígenas. Esses diferentes olhares decorrem da formação de seus autores que, além de professores, são historiadores, lingüístas, antropólogos, arqueólogos, jornalistas, biólogos, matemáticos, físicos, enfim, pesquisadores diretamente envolvidos com a educação indígena e seus desafios
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