BR DFFUNAI RJMI BIB-LIV-572.95(81) / P659b / 2010
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2010
Parte de Bibliográfico
Livro
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BR DFFUNAI RJMI BIB-LIV-376.74(81=1-82) / G943 / 2005
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2005
Parte de Bibliográfico
Elaboração de guia temático "O Museu visita a Escola", destinado aos professores de Ensino Fundamental e Médio da rede pública do Estado do Paraná
BR DFFUNAI RJMI BIB-LIV-572.9(8) / S642h v 5 / 1949
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1949
Parte de Bibliográfico
BR DFFUNAI RJMI BIB-LIV-394.3(81=1-82) / C172 / 2011
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2011
Parte de Bibliográfico
Livro contendo textos e artigos com reflexões acerca dos jogos indígenas no Brasil entre os anos de 1996 a 2009
Camargo, Vera Regina Toledo
BR DFFUNAI RJMI BIB-LIV-572.9 / H565 / 2006
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2006
Parte de Bibliográfico
Livros sobre os jogos e brincadeiras dos povos indígenas do Xingu, mais especificamente, o povo indígena Kalapalo
Herrero, Marina
BR DFFUNAI RJMI BIB-LIV-394.3(81=1-82) / G751 / 2010
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2010
Parte de Bibliográfico
Publicação contendo artigos sobre a temática dos jogos nas diferentes etnias brasileiras e a prática pedagógica dos professores nas aldeias
Grando, Beleni Seléte
BR DFFUNAI RJMI BIB-LIV-39(81=1-82)Maxakali / A474c / 2003
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2003
Parte de Bibliográfico
A comunidade indígena Maxakali reside em Minas Gerais, em duas reservas – Água Boa e; Pradinho. É composta por aproximadamente 850 índios, onde nada menos que a metade de; sua população é constituída por indivíduos na faixa etária compreendida entre 0 e 12; anos. O grupo mantém muitas de suas tradições culturais, inclusive a língua. O objetivo; perseguido por esta pesquisa foi a compreensão dos sentidos e significados de corpo e; lúdico presentes nos indivíduos da comunidade em questão
ALVES, Vânia de Fátima Noronha
BR DFFUNAI RJMI BIB-LIV-39(81=1-82) / P879 2000 / 2000
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2000
Parte de Bibliográfico
BR DFFUNAI RJMI BIB-LIV-572.9(728) / M582 / 1991
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1991
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