A ideia da publicação surgiu durante as oficinas linguístico-pedagógicas realizadas na comunidade São Sebastião do Umari, no rio Tiquié, nos meses de junho e julho de 2012. O trabalho representa o resultado conjunto entre os pesquisadores e os falantes da língua Desano

Obra coletiva de registro de saberes do Povo Aparai, tendo como objetivo colaborar com práticas de ensino e aprendizagem desenvolvidas nas escolas de suas comunidades

A ideia da publicação surgiu durante as oficinas linguístico-pedagógicas realizadas na comunidade São Sebastião do Umari, no rio Tiquié, nos meses de junho e julho de 2012. O trabalho representa o resultado conjunto entre os pesquisadores e os falantes da língua Desano

A cartilha de letramento Karajá tem por objetivo atender a demanda dos professores Iny por material didático para o ensino da língua materna nas escolas das aldeias Karajá, podendo também ser instrumental no trabalho de revitalização da língua nas aldeias onde se constata quadro de perda linguística e cultural

A cartilha de letramento Karajá tem por objetivo atender a demanda dos professores Iny por material didático para o ensino da língua materna nas escolas das aldeias Karajá, podendo também ser instrumental no trabalho de revitalização da língua nas aldeias onde se constata quadro de perda linguística e cultural

O livro contém a transcrição e a tradução de três narrativas que fazem parte do repertório tradicional Paresi-Haliti. São narrativas executadas pelos mestres Antonio Zonizarece e Justino Zomoizokae

O livro é resultado do Projeto de Documentação da Língua Kisêdjê realizado no contexto do ProDoclin e envolveu, entre outras atividades, a gravação, transcrição e tradução de eventos de fala, a coleta de sentenças, itens lexicais e julgamentos gramaticais

Trabalho de resgate e documentação do Povo Kanoê, sendo conhecido o grupo minoritário como "Kanoé isolados do Omeré"

Obra coletiva de registro de saberes do Povo Aparai, tendo como objetivo colaborar com práticas de ensino e aprendizagem desenvolvidas nas escolas de suas comunidades

O trabalho de conclusão de curso em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) aborda como o Estado brasileiro por meio de políticas públicas está implementando diretrizes de preservação e memória de línguas indígenas ameaçadas de extinção no âmbito do Projeto de Documentação de Línguas Indígenas (PRODClin) realizado pelo Museu do Índio em parceria com a UNESCO

Livro construído coletivamente nas oficinas realizadas no âmbito do Projeto de Documentação dos Yawanawá e tem por objetivo disseminar a língua Yawanawá. A publicação também é o primeiro volume da homenagem ao líder Tui Kuru

O livro conta com ilustrações feitas pelos próprios membros da comunidade, retratando cenas ou episódios salientes de cada narrativa. O processo de produção das ilustrações motivou um maior envolvimento de membros da comunidade Ikpeng na confecção do livro, mudando seu papel de "expectantes" para o de "actantes"

O livro apresenta uma pequena parcela do conhecimento que os Maxakali ainda detêm sobre a fauna e a flora da Mata Atlântica. Concebido para uso dos próprios Maxakali, o livro foi escrito apenas na língua Maxakali, sem tradução, para fomentar a leitura e a escrita em língua materna

O livro apresenta 27 músicas da festa Yafu transcritas em Kawaiwete e traduzidas para o português em virtude da realização de oficina

Cartilha produzida no contexto do Projeto Ninam - Yaroamë e tem por objetivo apoiar as futuras ações de educação na região Yaroamë e se destina a falantes nativos que desejam aprender a escrever sua língua