Rio de Janeiro

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              Novos frutos das escolas da floresta
              BR DFFUNAI RJMI BIB-FOL-F0830 / 2003 · Pièce · 2003
              Fait partie de Bibliográfico

              Em sintonia com pesquisas em educação voltadas às práticas reflexivas de diversos tipos de profissionais em formação, Nietta Lindenberg Monte analisa diários de trabalho de professores e agentes agroflorestais indígenas do Acre. Apresenta, para isso, alguns dados históricos extraídos da história da autora como coordenadora e assessora do programa de formação de professores indígenas e dos agentes agloflorestais do Acre