BR DFFUNAI RJMI BIB-LIV-39(81=1-82)Guarani Mbiá / B732y / 2000
·
Item
·
2000
Parte de Bibliográfico
Interessante trabalho sobre uma experiência educacional na escola indígena de uma comunidade Guarani no Rio de Janeiro. Confronta-se a memória oral com os registros escritos da história dos últimos 500 anos, mostrando as ricas possibilidades de diálogo entre formas diferentes de pensar a história. O livro traz depoimentos de alunos e professores indígenas, ilustrando os resultados da experiência, com destaque para o trabalho realizado com ilustrações
BORGES, Paulo Humberto Porto