BR DFFUNAI RJMI BIB-LIV-376.74(81=1-82)Guarani / N754 / 2016
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Item
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2016
Parte de Bibliográfico
O livro apresenta os impactos da escolarização da chegada da luz nas aldeias, entre as crianças guarani mbyá, e refletir, na formação de professores, sobre a construção de currículos diferenciados que levem em conta essas transformações
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