BR DFFUNAI RJMI BIB-LIV-371.13(=081:81) / F723 / 2006
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2006
Parte de Bibliográfico
A formação de membros das comunidades indígenas como professores para; as escolas localizadas nas aldeias é um desafio, e deve ser uma prioridade, para; todo o sistema educacional brasileiro, devendo congregar os esforços de todos:; gestores e técnicos governamentais, especialistas, lideranças e comunidades; indígenas
