Esta publicação é o resultado de um longo processo colaborativo e de pesquisa compartilhada, que envolveu a equipe de pesquisadores indígenas do Museu Kuahí em Oiapoque, lideranças, pescadores e conhecedores das tradições nas aldeias dos povos Karipuna, Galibi-Marworno, Palikur e Galibi-Kali`na, a etno-ecóloga Pauline Laval e Lux Vidal, coordenadora da proposta
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BR DFFUNAI RJMI BIB-LIV-39(81=1-82)Oiapoque / L393 / 2019
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2019
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BR DFFUNAI RJMI BIB-FOL-F3208 / 2017
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2017
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O presente artigo apresenta algumas iniciativas do Programa de Documentação de Línguas e Culturas Indígenas - PROGDOC, organizador pelo Museu do Índio/Fundação Nacional do Índio em parceria com a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura - UNESCO e pelos centros de documentação em áreas indígenas. O trabalho terá como objetivo principal abordar as transformações da memória indígena: da memória oral, deslocando pela memória documental fomentada pelo Estado e a memória auto-referente, na qual os retratados são os mesmos que realizam a ação documentária, ou seja, os próprios povos indígenas. O contexto político-institucional que ensejou o Programa também será discutido
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