Cópia digitalizada de documento textual produzido pelo Serviço de Proteção aos Índios
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Esta dissertação tem como objetivo inter-relacionar duas imagens da socialidade tomadas a partir de diferentes materiais bibliográficos referentes aos povos indígenas que habitam a região Norte da América do Sul, área da Guiana
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O estudo consiste numa interpretação da relação museu/escola, a partir da realização de etnografia das visitas do público escolar de primeiro grau à exposição permanente do Museu do Folclore Edison Carneiro, no período de maio a novembro de 1991
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Reconstitui e analisa as relaçOes estabelecidas entre índios e antropólogos no Ambito do CNPI e nas práticas indigenistas do SPI
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Analisa o sistema médico Tupi-Mondé e o processo de administração das doenças com o uso de medicamentos tradicionais baseando na medicina ocidental
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Detecta as contradiçOes ideológicas de alguns autores indianistas a partir do Neoclassicismo (século XVIII) até o Modernismo (século XX)
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Análise de uma performance dramatizada da criação do mito Xavante, Hoimana 'u 'ö Wasu´u
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Trata das práticas instituídas pelo Conselho de Fiscalização das ExpediçOes Artísticas e Científicas no Brasil. Analisa dossiês de documentaçOes e o campo indigenista
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Analisa a fonologia do dialeto Mbiá, da Língua Guarani. Examina a constituição silábica e a ocorrência de acentos de intensidade nas palavras do Mbiá
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Analisa a prática educacional de professores índios e o conflito interético. Estabelece as linhas referenciais que identificam esta prática como o projeto de manutenção de identidade étnica entre o Xerente
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