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Nuku Tsãy Shawãdawa
BR DFFUNAI RJMI BIB-LIV-37(811.2) / A849 / 2007 · Item · 2007
Parte de Bibliográfico
ASSOCIAÇÃO do Povo Arara do Igarapé Humaitá
Documento
BR DFFUNAI RJMI ARQ-SPI-888-080-005 · Item
Parte de Arquivístico

Cópia digitalizada de documento textual produzido pelo Serviço de Proteção aos Índios

Serviço de Proteção aos Índios
Documento
BR DFFUNAI RJMI ARQ-CR-444-183-000 · Item
Parte de Arquivístico

Cópia digitalizada de documento textual produzido pela Comissão Rondon

Comissão Rondon
Documento
BR DFFUNAI RJMI ARQ-SPI-IR1-666-389-034 · Item
Parte de Arquivístico

Cópia digitalizada de documento textual produzido pelo Serviço de Proteção aos Índios

Serviço de Proteção aos Índios
Documento
BR DFFUNAI RJMI ARQ-SPI-888-036-015 · Item
Parte de Arquivístico

Cópia digitalizada de documento textual produzido pelo Serviço de Proteção aos Índios

Serviço de Proteção aos Índios
BR DFFUNAI RJMI BIB-PUB-AV-325.45(811.3) / F866p / 2007 · Item · 2009 [2007]
Parte de Bibliográfico

Os alvos principais da Comissão de Inquérito eram as ações protecionistas e as iniciativas do inspetor Bento Martins Pereira de Lemos, chefe da IR1. O relatório final dessa Comissão é um dos raros documentos históricos em que é manisfestada pelos depoentes, de forma sistemática, oposição à política indigenista implementada na Amaônia pelo SPI. Por outro lado, a gestão de Bento de Lemos na Inspetoria do Amazonas e Acre foi uma das poucas em toda a história do SPI a produzir densos relatórios anuais sobre a ação indigenista, expondo também, sistematicamente, a amplitude dos problemas e iniciativas que envolviam esses agentes sosciais no inicio do séc. XX

FREIRE, Carlos Augusto da Rocha
Documento
BR DFFUNAI RJMI ARQ-SPI-IR1-999-395-000 · Item
Parte de Arquivístico

Cópia digitalizada de documento textual produzido pelo Serviço de Proteção aos Índios

Serviço de Proteção aos Índios
BR DFFUNAI RJMI BIB-TESE / M772C / 1994 · Item · 1994
Parte de Bibliográfico

Registra práticas pedagógicas de um grupo de professores índios acreanos. Apresenta um estudo de usuário de biblioteca e reflete sobre a construção do curriículo indígena em algumas escolas da região, através da leitura de diários de classe de professores Kaxinawá

MONTE, Nietta Lindenberg
Documento
BR DFFUNAI RJMI ARQ-SPI-888-080-000 · Item
Parte de Arquivístico

Cópia digitalizada de documento textual produzido pelo Serviço de Proteção aos Índios

Serviço de Proteção aos Índios
Documento
BR DFFUNAI RJMI ARQ-CNPI-AG-001-006 · Item
Parte de Arquivístico

Copia digitalizada de documento textual produzido pelo Conselho Nacional de Proteção aos Índios

Conselho Nacional de Proteção aos Índios
Documento
BR DFFUNAI RJMI ARQ-CNPI-AG-001-002 · Item
Parte de Arquivístico

Copia digitalizada de documento textual produzido pelo Conselho Nacional de Proteção aos Índios

Conselho Nacional de Proteção aos Índios
Documento
BR DFFUNAI RJMI ARQ-SPI-888-054-001 · Item
Parte de Arquivístico

Cópia digitalizada de documento textual produzido pelo Serviço de Proteção aos Índios

Serviço de Proteção aos Índios
Documento
BR DFFUNAI RJMI ARQ-CNPI-AG-001-005 · Item
Parte de Arquivístico

Copia digitalizada de documento textual produzido pelo Conselho Nacional de Proteção aos Índios

Conselho Nacional de Proteção aos Índios